第一课(2/2)

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一下电脑上方夹着的摄像头角度，确保自己在屏幕正中央，然后翻开了早就准备好的历史书。

    “中国历史，七年级上册，第一单元——”

    刘彻看向身边的人：“她在说什么？”

    守卫：……他哪里知道！

    “历史，应当是……史书？”

    刘彻挑眉：“去，把大家都给朕叫来，一起观看这上天给出的史书。”

    李晓诗把课本稍微立起来了一点，保证自己既在看课本，就能让摄像头记录下自己是直视屏幕的，继续朗读。

    “史前时期：中国境内早期人类与文明的起源——”

    李世民：“中国境内、也就是大唐境内，只是这人类的文明起源……？是要从夏商说起吗？”

    仙人要给捋捋从夏商至大唐的史书？

    仙人还管这些？

    李晓诗：“中国广袤的大地，曾孕育早期的人类，北京人就是其中的典型代表1。”

    明，永乐时期。

    朱高炽：“北京？不就是北平吗，父皇陛下，难道仙人的意思是，我北京是所有人的祖先？”

    朱棣也不明白，但也不能在儿子面前露出无知啊！他摆摆手，示意继续往下看。

    李晓诗开了嗓，越读声音越响亮，女孩儿还没经过变声期的嗓音又脆又亮，倒真有了几分仙童的神韵。

    “大约在一万年前，中国境内的人类逐渐懂得了耕种农作物、饲养家畜……定居生活。五六千年前炎帝和黄帝就是这个时期的杰出代表，被后人尊奉为中华民族的人文初祖2。”

    各个位面中，所有人都一头雾水。

    饲养家畜，耕种农作物，磨制石器，烧制陶器，这不是自古至今人们都会的吗？

    炎黄二帝不是传说么，难道是真实存在的？而且因为这些功绩、就被奉为初祖了？

    不明白为什么仙童要说这些，更不明白仙童话里的含义，有人挠挠后脑勺，对着天幕发问：“一万年前？难道那时候的人都还不会种田吗？”

    李晓诗正读课本，却见屏幕中忽然飘出来了一行字。

    【程咬金：一万年前？难道那时候的人都还不会种田吗？】

    李晓诗注意力一分散，顿时咬到了舌头。

    怎么回事呀，她不是录视频吗，怎么还能看到别人说话的！难道有人能看到她的视频？可是她还没点保存呢呀。

    李晓诗眨了眨眼睛，那条评论始终停在屏幕的左下角，不是幻觉。

    她“嗯……”了一会儿，放小了声音道：“一开始的人类确实都是不会种田的，差不多一万年前才学会。哎呀，我不是都读了嘛。”

    没让录制打岔太久，李晓诗回答完之后就继续扬声念道：“人类如何起源，历史上有各种各样的说法……”

    唐。

    所有人的视线都集中在了程咬金身上。

    他们可是听的很清楚，刚刚这家伙可是问了问题的，而仙童刚刚那句小小声，似乎正是在回答程咬金的问题。

    他怎么能和天上的仙童搭上话的？

    被这么多人看着，甚至还有自家亲爱的陛下，程咬金不由地嘿嘿讪笑，往后退了一步。

    “……真不知道啊！”

    然而还不等他们继续逼问，只见天上那仙童摇头晃脑，又吐出了一句石破天惊的话来。

    “考古学者根据发掘的古人类化石进行研究，发现人类是由古猿逐渐演化而来的3……”

    不过李晓诗后来又念了什么，暂时就没人能注意到了，因为所有人都被这一句震住了。

    猿。

    那不就是猴子。

    这个小仙童，她刚刚说什么？

    人，是猿变成的？？

    在座的大家都是猿的血脉？