第107章(2/2)

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; 骆野能稳定在年级前十，已经是尖子生中的尖子生了。

    高三有冲劲是好事，但他不希望给骆野太大的压力。

    季眠揣着成绩单出了教室，对在外头等着他的骆野招了招手。“回吧。?me”

    一路上，走在他身旁的骆野比平常还要沉默。

    季眠频频看他。

    ……好像真的心情很差。

    这段时间，骆野在《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,面对他。

    语文作文严重偏题，五十分的满分，就拿了二十。他最近学习状态不太对劲，逻辑思维勉强正常，到了阅读理解就掉链子，猛钻牛角尖。

    季眠缓缓点头，“……嗯。?[．ｍｅ]?『来[]#看最新章节#完整章节』?ｍｅ”并无太多的面部表情，只眼皮有些无力地垂着。

    可放在骆野眼里，就是再明显不过的失落。扔掉一个轻飘飘的第三名的纸条，为什么会让他这样难受？

    骆野没法视而不见。

    他沉默片刻，捏着成绩条准备丢的手落了下来，低声说：“哥哥，还你。”

    季眠体谅道：“你想扔就扔了吧。”

    两人的态度颠倒过来。

    骆野还是把那张成绩条塞回了季眠的掌心，看到他睫毛抬起，小心地把纸条放进了口袋里。

    骆野感觉自己似乎也被季眠揣进了衣兜里。幻想了一下，能这样的话，也很好。

    *

    暑假期间，骆野每隔两日就要谎称去同学家学习，然后背着一书包的试卷跑去看预约的心理医生。

    几回下来，季眠实在无法不在意，某次终于忍不住问他：

    “还是去同学家？”

    “嗯。”

    “……是，男生还是女生啊？”

    骆野身形一顿，觉得这种语气有些熟悉。就跟他打听哥哥有没有女朋友的时候很像，似乎漫不经心，却带着探究。

    “男生。”

    这答案并没有让季眠好过很多。但他很快就进了项家公司，忙于项彦明交给他的事务，便淡忘了这件小事。

    骆野的庸医名单上又多出好几位。

    他们给他的答案与第一位医生大差不差，其中也有问他类似于性冲动问题的，骆野沉默良久，说“有”。

    那位医生建议他明确自己的性取向，认为有可能是模糊的取向认知导致对身边的人产生了冲动，甚至是类似于爱慕的感情。

    骆野听到“爱慕”两个字时，愣了半天。

    还好，只是“类似”。

    他的取向也的确如医生所说，是模糊的。只不过要弄清楚就有些麻烦了。

    他只对季眠产生过那种冲动，是去年暑假的时候开始的。

    那段时间季眠刚回来，偶尔会上手摸他的脸，某一次手指蹭到了颈部，指尖不小心刮了一下他的喉

    ?ｍｅ

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