第 29 章 校园传说10(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

【畅读更新加载慢,有广告,章节不完整,请退出畅读后阅读!】

    四人找遍整所学校,林妍就像突然人间蒸发。她显然预感到危险,并且机警地转明为暗,等待下一次进攻的时机到来。

    刚找到突破点就失去了线索,比拳头打在棉花上还要无力。而第一夜过后,队伍里也开始出现不一样的声音。

    “寻找林妍的下落根本毫无意义,我们已经摸清了她的套路,每个晚上只能击杀一人。那么,在校园存活七天就一点也不困难。”郑虎山下颌轻抬,遥指不远处的操场。

    课间时间不少学生都在操场散步,对不怀好意的目光全无所觉。

    韩美芸立刻反应过来。“你疯了!那都是无辜的孩子!”

    “什么无辜的孩子,npc罢了,玩恐怖游戏哪有不死npc的?再说了,他们还是不是正常人都不好说,早死晚死都是死,不如给别人做点贡献。”

    这句话触怒了韩美芸,一向没发过火的女老师摘下眼镜,单手拽过郑虎山的领子,竟将一个三百多斤的壮硕成年男人提得双脚离了地。

    “我说,不准动孩子。”韩美芸眸光幽深,瞳孔深处似有金点闪烁。“郑虎山,你敢动学生,我就先杀了你。区区一个c级,捏死你就像捏死蚂蚁一样简单。”

    团队副本明令禁止pvp,可是只要有心,一样有办法当二五仔坑害队友。大敌当前,高等级玩家释放的威压都足够低等级玩家喝一壶。

    李孤城这回没有出面调停,他先转向苏长夜。

    昨晚苏长夜是唯一倾尽全力救他的人,队伍里两个老玩家藏牌不露,说不伤感情是假的。李孤城上一个新手副本也是单人本,这是他第一次参与团队副本,没想到曙光玩家之间的信任感还不如游戏里的npc。

    但还是有例外吧。

    摩挲着吊坠垂眸沉思的少年,总是在队伍快要四分五裂时将他们拼接回来。用所有人都能听懂的利益相关,来维系整个队伍的和谐。

    李孤城单臂支在走廊围栏,抹额还戴在头上,赤红尾摆风中微动,古今时光交错,又统一于恣意张扬的少年感。现在的李孤城还没进化到挥斥百万大军若等闲的程度,就借着熹微晨光观察苏长夜,等着他发言,然后看情况附和。

    这一幕落在直播间观众的视角,更具有立体感。

    【果然分化了,两个新人天然联盟】

    【这也是没办法嘛,两个都在新人猎杀榜排行前二】

    人气榜其实在曙光游戏又被戏称为猎杀榜,已经长成的不好下手,还没完全走出新手村的就成了万众瞩目。在曙光,你要是恨哪个新人,就把他投上人气榜,自然有一堆人想方设法弄死他。

    毕竟要pvp的嘛,谁不想趁敌人威胁到自己前,就先下手为强呢。

    【这两个,一个魂技到现在都摸不清,另一个的‘将军令’很明显具有S级潜质,眼睁睁看着他们两个壮大,确实会让队友浑身难受】

    具有统治力是s级潜能的共同特点,成王者尚且是一方霸主,那成神者,

    至少应该拥有世界级的绝对权能。

    已知的几位明星玩家中,傀儡师轻而易举就能造出成百上千人偶军团,并且每具人偶都完美保留生前能力,相当于在曙光游戏开辟出自己的傀儡帝国。而教皇的神启,看似没有威胁性,却实现了精神方面的控制,以十二誓约骑士为首的圣殿力量,完全将教皇当神明崇拜,终局还未开始,教皇的形象已经神化。

    李孤城还只是d级玩家,虎符调控的兵力有限,可是一旦他成长起来,从总旗升到指挥使,最后变成真正的大将军,那就意味着,他一个人就是百万大军。

    【老观众表示,上个副本主播有意识地在运用语言,当时就有所怀疑,他可能是语言方面的能力,但是没想到会有言出法随的威力】

    那一声“断”,并非斩断了几根发丝,而是在318房间内,整个区域里的所有发丝尽数断裂。没有任何躲避的可能性,他之所言,便是结果。

    【所以这回两个新人强强结盟,其实可以拿到队伍的话语权,我看李孤城也是这个意思,在等着苏长夜发话呢hhh说起来,我以为两个人中会是李孤城主导诶】

    【我们小城怕鬼的,很难啦。】

    气氛僵持之中,苏长夜终于发话了。

    “没有用,牺牲学生正中林妍下怀。不管是高三(12)班,还是逐渐疯狂的高二(3)班,都是林妍早就选好的牺牲品。假设高三(12)班的集体自杀是场献祭仪式,那么林妍现在的能力就是通过仪式换取。但是显然,她取得的力量还不完善,仍有诸多限制,所以才有了高二(3)班。”

    “用学生的命去填空,林妍的力量必然在七天之内大增,即使躲过了前六天,第七天必死无疑。”

    这下郑虎山也听懂了,可他仍有几分不信。“你的意思是,我们不仅不能动学生,还要费心力去保护他们?你怎么知道林妍杀了学生之后会力量大增?”

    “不是杀了学生,林妍会蛊惑他们自杀。你为了自己活命去绑架残害学生,学生也可以通过自杀向林妍许愿报仇。反正都是一死,杀人者人恒杀之。”

    苏长夜看向不远处的高二(3)班,没有林妍的调动,他们就像松了提线的玩偶,待在教室原地-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录