第10章 大数据专业有带头大哥了!(1/2)

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    苏淮推开房门,站到门口先鞠了一躬。



    “张主任您好,我是咱们管院今年的新生,我叫苏淮,有件事需要报请您批准。”



    言简意赅,直奔主题,大方磊落,不卑不亢。



    张耀文抬起头,眼神柔和,又有几分疑惑。



    “哦?”



    他审视着苏淮,但是并没有摆主任架子,痛快招手:“那好,你进来说。”



    “好的,谢谢您!”



    苏淮反手关上房门,大步走到张耀文的办公桌前,自然站定,腰背笔直。



    张耀文推了推眼镜,半抬起头:“怎么了?我今年只分管信息系下面两个专业的工作,你是哪个专业的?”



    苏淮没有任何废话,直接道明目的。



    “我是电子商务专业的新生,但是我更喜欢大数据管理,我想转到贵专业进行学习,希望得到您的批准。”



    “哦?”



    张耀文又哦了一声,声调略微上扬,饶有兴致的追问:“你确定是因为喜欢吗?为什么喜欢?”



    “确定!”



    苏淮的嗓音铿锵有力,坚定极了。



    而他早已打好腹稿的理由,更是出彩。



    “对于数据的收集整理提炼和应用,将会是未来一切商业行为的指导。



    我不怕跟您讲实话,其实我并不是多么喜欢和数据打交道,我只是喜欢成功。



    孙子兵法有云:夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜少算,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。



    我准备在大学期间尝试着开始创业,而积累数据、测试赛道、发掘商业模式切入点,正是创业的庙算。



    多算者胜,擅算者赢,所以我对大数据应用专业充满了热情。”



    “不错。”



    张耀文露出大大的笑脸,心情振奋得不要不要的。



    管院的信息系是从外面捡来的孤儿,和嫡长子根本没法比,从师资到教材再到生源,处处不如意,他这个新任系主任也很头疼。



    苏淮的这番话,落到领导层或许不算什么,开会的时候谁都能扯出一大篇。



    但他只是一个19岁的新生。



    一个新生,能有这样的眼光、远见、谈吐和格局,实在令张主任见猎心喜。



    老张当场就下定决心:这个新生有点意思,必须得收下!



    可老张没急着表态,反而又往远扯了扯,打算继续考验苏淮的成色。



    “你还爱读孙子兵法?高中学业压力不重吗?”



    “重,每天都有刷不完的题。”



    苏淮淡定点头,张口就来:“但是,一个正确的爱好,能够有效缓解学业上的压力。



    我很喜欢阅读,从我们华夏辉煌的古代经典中汲取智慧。



    那些典籍经常提醒我去思考三件事??你要成为什么样的人、未来你会做什么、为此你做了哪些准备。



    所以今天我站到您面前,想要争取一个机会。



    我不确定大数据一定有用,但我确定,我会以极大的热情投入进去,带着思考去学习。”



    好孩子啊!



    张主任往椅背上一靠,放松的坐着,眼睛里满是赞赏。



    “很好,你的思想很成熟!”



    有素质有格局有前瞻有魄力,落落大方,不怂不狂。



    苏淮是吧?



    以后你就是大数据专业的班长了!



    老张心里打定主意,然后格外语重心长的提点劝诫:“到了大学里,这样的好习惯也要保持下去,《孙子兵法》是顶级的智慧结晶,常读常新,可以让你受用一辈子……”



    苏淮乖乖点头,一副极其认可极其受教的模样。



    但其实,他所谓的爱阅读,只是喜欢读《孙子兵法》这一本书而已。



    原因?



    多简单啊,谁TM不羡慕高启强!



    自打《狂飙》上映,苏淮马上跟风买了一本《孙子兵法》,最开始断断续续的看,结果一看就是好多年。



    大用没有,但确实让他在看待事物时多出了几分宏观视野。



    可惜世界上最难的就是学以致用、知行合一,上辈子他开窍晚了,改不了平庸本质,这辈子倒是可以多用用,沉淀出一些真正的智慧来。



    张主任滔滔不绝的讲了半分钟,这对他而言非常难得,可见有多么欣赏苏淮。



    直到他意犹未尽的收尾,苏淮方才躬身一礼,简简单单几个字:“学生受教了,必将努力践行。”



    简单不代表不好,这不,又拍对地方了!



    张耀文就喜欢这种大大方方不卑不亢知礼又不夸张谄媚的范儿,怎么看苏淮怎么觉得喜欢。



    其实就是第一印象对了,于是剩下的就全对了。



    没有哪位领导会对新生报以多高的期待,而苏淮的所有言谈举动都打破了张耀文的最高预想,给予他极大的惊喜,不开心才怪。



    于是他和颜悦色的问道:“苏淮啊,你知不知道咱们学校有关于转专业的具体规定啊?”



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