66林老师的提议(1/2)

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    今天的课程都是评讲试卷,而尚雅的嘴角就持续上扬状态。

    科任老师们在评讲试卷前都要说一下这次考试的情况,而尚雅除英语的五科成绩都是第一或第二名,于是反复被各科老师花式称赞。

    成绩优异被老师夸奖,和工作被上司夸奖,也是完全不同的感觉。

    尚雅觉得自己心里美滋滋的,比路上捡了一百块还要开心。

    只要她保持这样的成绩,等到十一月绝对能够获得致诚优秀奖学金。

    想到自己竟然有可能获得奖学金,尚雅更开心了。

    上数学课的时候,林老师不但称赞这次尚雅考到了145分,还提到尚雅在上学期的期末考试数学成绩是147分,比第二名高了将近二十分,让大家都向尚雅学习。

    然后还让尚雅起来给大家分享她学习数学的心得。

    尚雅:……

    虽然被老师表扬的时候很开心,但她可是超级无敌社恐人士啊,站起来给同学分享学习心得更是让她恨不得遁地逃跑。

    同学们都很热情地鼓掌。

    在他们看来,尚雅已经是数学断层第一,肯定有特别的学习秘诀;他们都是真心实意想要提高成绩的,于是也希望尚雅能分享一些经验。

    尚雅的大脑空白了瞬间,才慢慢整理起思路。

    “我学习数学的时候,首先是将单个章节的知识点攻破,就是多做题多练习,然后再做综合练习卷……”尚雅感觉自己的嘴巴和脑子也不太受自己控制了。

    天地良心,她真的没有什么学数学的技巧,纯粹就是熟能生巧。

    但林老师似乎对她的说法很满意,让她坐下后,又跟同学们说,大家也要勤加学习不懂就问。

    听见林老师开始讲题,尚雅将她的答题卡摊开在桌上,只觉得工工整整的答案,实在是赏心悦目。

    只可惜还被扣了五分,如果数学也能拿到满分就威武了。

    尚雅有些不甘心地皱起眉,凝望着没有拿到满分的两个小题,思考着要如何才能规避再犯下这样的错误。

    对照着答案,她尝试想要拆解自己的思路,避免在思考题目的时候再出现思路打结的情况。

    这次她依然是数学单科的断层第一,可惜陈路欣的数学没有上次理想,只考到了123分,和李璇并列第二。

    但是数学并不是永恒不变的,她有可能会退步,李璇也有可能会进步。

    在月考前已经结束数学必修二的学习,等到林老师评讲完月考试卷,就要开始进入新课本的学习。

    尚雅心中有些跃跃欲试,想要更快地学到输入更多数学知识点。

    下课后,林老师又喊尚雅过去一趟办公室。

    尚雅刚从数学的余韵中出来,到林老师的办公桌前,她也在心中忐忑着林老师找她是什么事。

    “老师,有什么事吗?”看见林老师刚将教案和课本放在桌面上,尚雅就问。

    “你这次考了145分,挺不错的。”林老师开口就说道。

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