146??私人武?大家都是教官
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《比金?卡》全本免费阅读.cc下午的???容比上午更具技?性。?葛梁?次要教?十一?人如何在步?上安?和拆卸榴??射器，?且?行榴??射的??。
「榴??射器是步?的一?重要?件，既可以用?攻??人的掩?，也可以清除??地?的目?。今天我?用的是??用榴?，它不?爆炸，可以反覆使用。」?葛梁指著桌上的一堆??用榴?，?解道。
他拿起一支M12A8卡?步?，?始做示?，拆卸和安?榴??射器的每一步都做得非常仔?。然後，他?一???用榴??填??射器，瞄?一???的靶?，?後扣?扳?。
「砰！」榴??了出去，??地?中了靶?。
「看到?有？??用榴?的重量和??相似，但不?爆炸。你?在???要分清楚??者的??。」?葛梁?榴??射器拆下，再次做了示?。
十一人分?拿起武器，?始模仿?葛梁的?作，安?、拆卸、?填榴?，再?射。??始的?次，他??得有些笨拙，?作僵硬，甚至有人在?填榴??出?了卡???。
?葛梁站在一旁，逐一?正他?的??。「?作要快，但不要急躁。你?的每一步操作都要?保????，尤其是在安?榴??射器?，稍有不慎可能?致?射失?。」
?著反覆的??，?些人的操作逐?流?起?。他??始熟?地?填和?射??用榴?，???中靶?。???上，榴?一次次?出，?打著??的目?，靶?的沉???此起彼伏。
「不?，?步很快。」?葛梁??肯定他?的表?，「但要?住，??中使用的是真正的榴?，必?更加小心?慎。」
他特???了?分??用榴?和??的重要性，?提醒他?，?在??中用的都是?害的??榴?，但未?的??中，他??使用真?的爆炸榴?，那?候任何一?失?都可能??致命的後果。
最後，?葛梁?求卡特琳娜??茨安排人??些??榴?收起?，???不予使用。「目前我?不需要?些??，?有很多基???要完成，等到你?完全熟?掌握?些技?，我?再?行????。」
卡特琳娜?了??，立刻派人????走。
?天的???束後，?十一人都明?感到了疲?，?竟????小?的高?度???他?的?力和精力都是不小的考?。?葛梁?感到?些人正逐?走向成熟，他?的操作越?越精?，配合也越?越默契。
?正是：
午操??暮操精，?身添??新兵。
拆??熟如流水，?落靶心正分明。
??分明勤演?，?重?急?心中。
硝?未起磨利刃，他朝沙?建奇功。
第三天，天?蒙蒙亮，???地上已??始了一??以往不同的??。?葛梁今天特?安排了一?新的????????十一?人?番扮演教官，?行角色互?式的??。他?每人都要??站在教官的角度，指?其他十?人?行??，而其他人?扮演?生，?行相?的??。
「今天，我?的??目?是??如何成?一名合格的教官。」?葛梁走到???中央，?明扼要地?道。他眼神???十一?人，每?人的?上都??了好奇?疑惑，??的??模式?他???完全陌生。
「我知道你?很疑惑?什?突然要?行??的??，但?相信我，?是必要的。作?未?的教官，你?不?要??自己操作武器和指???，?要懂得如何有效地教??人，如何??出一支高效的?伍。」?葛梁解?道。
其中一人，名叫?克的青年，率先提出疑?：「但是，教??人和自己??似乎完全是?回事。我?才???基本操作，怎?能指?其他人？」
「正是因??一?，才需要?行?次??。」?葛梁走到?克面前，???真，「身?教官，你?需要???的每一???了如指掌。不?要自己能做，?要能?其他人明白如何做。?不?考?你?的技?，也考?你?的?通能力和判?力。」
他?後?充道：「在教?他人的?程中，你????自己的不足之?，也?更好地掌握自己?到的技能。教?相?，?是?你?成??秀教官的第一步。」
???始後，?十一?人按照?葛梁的安排，每人?流?任教官，其?人?扮演?生。第一??任教官的是?克，?葛梁?他安排的任?是指?其他人?行步?拆卸???的基???。
?克站在?人面前，有些??，但他?迫自己冷?下?，?始模仿?葛梁平?的指??格。「好，大家?著，?在我?要?行步?拆卸?????。首先，我?要?保步?的安全性……」
?克按照自己的理解，?始逐步?解每一?拆卸和??步?的步?。但很快，他??一???：自己?解?，其他人??有完全明白他的意思，?致部分人出?了操作??。
「等等，你?步??序?了！」?克立刻上前?正其中一?人的??，然而，??一?，整????程?得有些混?。?克的指?似乎缺乏?理性，他有?候自己也?忘?某些??。
站在一旁?察的?葛梁?有?上介入，而是耐心地看著?克如何???一局面。他知道，?是一次很好的????。
??一段??的混?後，?克最?不得不承?自己在指?上?有很多不足之?。他擦了擦??的汗水，有些?尬地向其他人道歉：「?不起，我好像搞砸了。」
?葛梁??走了上?，拍了拍?克的肩膀，笑著?：「???，?就是??的目的。?教官?不是一件??的事，你要?住，教?不?是把自己知道的告??人，更重要的是?他?能?理解??用。」
他?後向?人解?道：「你??才的??在於，教官的指?需要清晰且有?理，不能急於求