22认真听讲(1/2)

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    顾云逸放下手中的书站起身,向季青山作了个揖,“是,先生。”

    季泽“……”哦,原是这样行礼的啊,学到了。

    只见他开始一边摇头晃脑,一边背诵道:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。《弟子规》总叙是出自《论语》,名字也由此而来。”

    “它的意思是,首先在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹。其次,一切言语行动,要小心谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等博爱,并且时常亲近有仁德的人,向他们学习。以上这些都是非做不可的事,如果做了之后,还有多余的精力,就应该好好学习礼、乐、射、御、书、数六艺等其他有益的学问。”

    一段话被顾云逸讲的头头是道,季泽听了都觉得佩服。

    他不努力的话,岂不是会被一个真小孩给超过了?

    那可不行。

    季青山满意地点点头,笑着说:“不错,尔等须谨记,先修德再长才,德才兼备,德是基础,才是发展,二者相辅相成,不可偏废。有德无才,空有心而无力,往往于事无补,有才无德,力有余而心偏,常常毁人害己。”

    顾云逸躬身道:“学生多谢先生提点。”

    谢过了先生,他喉头微微发氧,强忍着坐下来时才轻轻咳了一声。

    季青山也注意到了,心里也为这学生孱弱的身子感到担忧。

    科举不仅考验一个人的才学见识,更是检验一个人的身体是否康健,没有副好的身体,日后在条件艰苦的号舍里只能自顾不暇,这样又何谈考试?

    他摸了一把胡须,不再深想,眼睛在课堂上扫视一圈后,发现在场的人竟是无一人是真的听懂了,他微不可见的叹息一声。

    蓦地视线一转,对上了一双清亮有神的眼睛,他的面庞虽同大家一样稚嫩,却并无迷糊懵懂之色。

    季青山有些好奇地问道:“季泽,你方才可是能听懂老夫所说?”

    季泽猛地站起来,小脸蓦地绷紧,躬身作揖,“回先生,学生听懂了。先生是说一个人只有遵循伦理规范,注重修身养性,德才兼备才能成为一个对外界有益之人。”

    季青山没想到他在有生之年还能收到一个如此有天赋的学生,不过一六岁孩童,只听了一耳朵的道理,便能重新总结理解透彻,与那些官宦之家从小就耳濡目染的孩子未尝不能相比。

    季泽可不知道自己在先生那里得了个如此之高的评价,他只想着他在课堂上被点名了,要好好表现才是。

    季青山面上没有表现得太过喜形于色,只是赞道:“不错,不错。”

    “坐下吧。”

    季泽坐下后,心下一放松,顿觉得丢脸,他一个成年人竟然还会怕老师。

    今日班上还有一个和他一样第一天来学堂的学生,季青山给其他人布置了课业,就开始给两人讲解三字经。

    “今日我们学习第一课,人之初,性本善……”

    季青山越讲到后面越是震惊,他原本的打算是-->>

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