46第46章(2/2)
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软的笑起来，是什么样呢？“教授，请问……”
“那么继续罢。”
“……？”
乌修迟钝的眨了下眸子。
他看着浮尔利什教授又一次执起了魔杖，而教室的各个角落散落着教学球。
「砰！」
乌修常年和剑摔跤，被梅卡尼卡碰飞的直觉在这一瞬变得敏锐。
他躲过了猝不及防袭击过来的教学球……
随后对着满教室飘起来，准备围剿他的教学球，乌修沉默了。
“……”
「或许今天就要埋葬在这里。」
乌托邦时期也没有过的绝望在这时席卷了乌修。
这样血腥的攻击。
哪怕只是击中一次，乌修也将再起不能。
「随后人类的身份就会暴露，我就会被教授拖进工坊中吃掉。」
乌修浑浑噩噩的想，他就到这一步了嘛？
就没有方法嘛？
在环境复杂的教室中将这乌泱泱的教学球的动向掌握??
??魔力感知！
“感知罢！”
乌修瞬间炸开了由「莫比乌斯的认知钥匙」理解出的「魔力感知（进阶版）」。
「莫比乌斯的认知钥匙」的认知范围被局限在相当狭小的范围，而「魔力感知（进阶版）」尽管做不到「莫比乌斯的认知钥匙」的精度，但可以随着乌修调用的魔力任意扩张。
至于乌修，他有点魔力！
「摊开魔力感知，整个教室的教学球的位置被确定了，哪怕从死角飞过来的攻击，不，已经没有死角了！」
??尽管已经许多次，但魔法实在便利！
乌修执着魔杖。
「那么，教授要如何攻击。」
。
膨胀的信心让乌修的视线凝固在浮尔利什教授的身上。
明明同样是沃柯托利厄的教授。
相较于担任「基础魔剑士的养成」讲座的兰斯洛特教授，浮尔利什教授在「魔力感知（进阶版）」中的存在感很低。
如若不是乌修始终在关注他，从「魔力感知（进阶版）」中甚至察觉不到浮尔利什教授的存在。
“唔。”
而浮尔利什教授似乎有什么想法。
但他做出思考的模样，又很遗憾的放弃了。
随之。
浮尔利什教授挥动了魔杖。
在整个教室蠢蠢欲动的教学球中，有一颗教学球被附魔了。
它划动着迄今为止乌修瞥见过最灵活的轨迹攻过来，哪怕只是一瞬的走神，就会错过这颗神出鬼没的教学球。
「这是‘莫比乌斯的拯救报告难题’？」
乌修不知晓别的魔法是不是可以做到这样精细的微操。
他只是对抗性的：“救赎！”
在捕捉到教学球轨迹的一瞬间，想要将控制权抢过来！
“不。”
但浮尔利什教授突然停住了。
他说：“这是掌握元素控制的锻炼，禁止「莫比乌斯的拯救报告难题」的使用。”
“……”
乌修最可靠的魔法一下子被禁止了。
那么他要如何来抵挡教学球呢？
??在控制上，「莫比乌斯的拯救报告难题」存在着无与伦比的优势。
如若凭借乌修自己控制着水球去抵挡教学球的话，就好似以乌托邦的校园网打竞技游戏。
卡死。
而如若可以克服这一点的话，那么乌修的元素控制也就完成了……
……不，不管怎么想纯粹的元素控制也不可能抗衡「莫比乌斯的拯救报告难题」罢？
「砰！」
在乌修想