2第2章(1/2)

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    闷闷地吃了晚饭，收拾碗筷时，刘巍思才憋出一句：“我也要选老师。”

    严先生被他逗笑了：“选，又没人拦着不给你选。”

    悬着的心到这个时候才彻底安放下来，可刘巍思被老师惯了十来年，一直跟个小煤气罐似的，一点小事就炸个不停，洗个碗都乒乒乓乓的，像是随时准备轰掉这厨房。

    “好了，不闹了，陪老师散步去？”

    分明很想的，却还是给了一个白眼，拉着嘴角出门去了。

    天完全暗了下来，可校园里灯火通明，学生们或是吃了晚饭匆匆忙忙往图书馆走，或是慢悠悠地回宿舍去，相互讨论着今天发生的事、看过的书，也有不少老师在校园里散步消食，一派祥和安稳气象。

    “巍思，”严先生慢慢地走在校道上，缓缓开口，“你是跟着老师的脚印走出来的，这些年什么境况你也知道。别说老师，现在全国都没培养出多少硕士来，老师也说不好往后几年改怎么教你。不过老师想，研究生嘛，总是要做研究，不能再跟过去一样天天读书了，你说是不是？”

    “嗯。”听老师说一会话，刘巍思又没脾气了，乖乖应了一声，就等着后文。

    “咱们文科，尤其是搞文学的，做研究不像他们理工科，要做实验。但是不管文科理科，有些事情是一样的，总得先有个研究的课题，然后再去找材料，得出结论。你本科的时候，老师带你写过文章，其实写文章的过程就是做研究，有题目了，就去翻书找资料，再把这些资料整合起来，捋出个逻辑来，搭框架，填材料，出结论。”严先生拉着学生的手，语重心长，“你读研究生了，就是要学会做这个事，明不明白？”

    刘巍思另一只手也搭过去，扶着老师走：“我明白，虽然我自己没开始读，但是我也看师兄师姐们读了嘛，我有样学样就是了。”

    严先生笑着摇摇头：“有样学样可不够，你们几个性格不一样，擅长的事也不同，不要什么都想着学别人。你基础还算扎实，也有灵气，可不够大胆，做研究呢，要有胆量去质疑，去挑战，去发现问题，不然你就永远找不到有价值的课题。”

    刘巍思似懂非懂，没有应声。

    可严先生却不往下说了，只道：“罢了，这才刚开始，也不要把你搞得太紧张了，先想想要研究什么方面？”

    “不是魏晋吗？”

    “这是你本科时候感兴趣的东西，你要是喜欢，当然可以继续研究，不过魏晋时间长，人物多，内容驳杂，你还得再想想具体研究什么时段、什么人、什么文体，甚至什么作品。”

    “那还是陶渊明吧。”

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