159第159章(2/2)

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    “呸!”钟情写下“8”。

    鸿儒:“我们蓝队有七个人。”

    栾乐写下“7”。

    蓝队怎么考都不倒,最终又是全胜。

    “倒是用点心啊!”鸿儒对自己队友吼。

    “没关系,只是新手小游戏,不计分!”栖真安抚两句,觉得孩子们0-9基本都掌握了,便道:“以为到这里就是最大的挑战了?刚才钟情说,家里有一百两银子。那我们现在只学了0-9,这一百,到底要怎么用阿拉伯数字表示呢?接下来你们别出声,看我写的东西有什么规律。”

    小朋友们点头,或做捂嘴状。

    没有黑板,要给大家写板书实在有点麻烦。

    “阿畅,过来帮个忙。”栖真点名:“站这儿,举着这张纸。”

    风宿恒上前来贴身举纸,方便栖真书写。她在纸上竖着写一个报一个。

    “0、1、2……11、12、13…97、98、99、100。”

    虽然栖真跟大家说我写你们看,可这么一个个数字念下来,孩子们慢慢发现了规律,当她写到50以上,有几个能跟着她一起念了。再往后,念的人越来越多,声音越来越响。到90后,几乎所有人都明白过来这些数到底如何构成了。

    “你们好厉害!”栖真回首:“都不用我教自己就会了?必须每队加五分!”

    “我要考考你们,按照顺序你们能够读下来,那跳着,大家是否也能立刻反应出这是什么数字呢?”

    “来,快指快答!”栖真用笔杆随意戳了白纸上某个数字。

    “45!”四个孩子异口同声。

    “不错!”栖真笑着再指第二个。

    “78!”几个孩子紧张地站起来。

    又试第三个、第四个、第五个。

    大家抢答,没人坐得住了。

    “你们反应好快。”栖真总结道:“今天这堂课,我们学了0-100的阿拉伯数字。今天的作业,听好了。请每个人在山上找五样数量在一百以内的东西,然后让另一组的人来检查,如果检查出来的数字和你数出来的不一样,那么请红蓝队所有人一起数,结果是正确的,验证队扣一分;错误的,出题队扣一分。最后的结果报给我做记录。这项任务请大家在明日数学课前完成,能做到吗?”

    “能!”孩子们跃跃欲试,又笑又跳。

    “下课。”

    十条欢腾的小犬四散开,各找各题去了。

    栖真返身接过风宿恒手里的白纸,卷起来,道声辛苦了。

    风宿恒嘴角笑意收不住,擦肩而过时轻声道了句:“78妙啊。”

    什么?栖真没反应过来。

    想了想,78在纸上的位置,好像就在风宿恒左胸敏感点上。

    所以,他以为她那一戳是大庭广众趁机撩他?

    栖真……

    因风宿恒带来的大圆桌,大部队用膳再不用蹲地上。午膳时聂灵鸢赞同桌的栖真:“这位小姐的课实在精彩。”

    栖真腼腆地笑。

    祁南英道:“她叫栖真。”

    聂灵鸢道:“栖真的课别说小的们,我们都想听。”

    她不过才上了一上午的课,可那个角落孩子们动静大得整个工地都听得到,大人们会时不时看一眼,烧饭的嫂子们也在开心地议论,说那女夫子真厉害,教的东西孩子们爱死了。吃饭的时候和自家男人坐一起,也是连声夸。

    这一夸,很快地,所有的工匠都知道了。

    当然,别人作何感想栖真是不知道的,她只知道聂灵鸢在问:“阿拉伯数字这东西我倒首次听说,若学会,是否记账方便很多?”

    她知道栖真来自未来,所以不会去问你怎么知道这些东西,或者阿拉伯数字的“阿拉伯”是什么意思。她不过听了一堂课,就感觉栖真教授的东西一定极有用。

    “不止记账。”栖真喝口汤,道:“数学太重要了。我们造房子、统计数据、研究空间和事物的变化都要用到数学。数学就是一切学科的基础。数学能够发展多深远,中土的科技就能走多前面。”

    风宿恒又给她加了碗汤:“讲了一上午,多喝点。”

    聂灵鸢对祁南英道:“祁哥,听听,造房子也要用到数学呢。”

    祁南英又想挠头了:“我钻了那么多年营造,也没学过数学啊。”

    栖真道:“数学里有个分支叫几何,是建造的基础。比如想造一面笔直的墙,就要用到勾股定理,勾三股四弦五。这个中土的《九章

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