成绩(2/2)

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bsp;?田纲吉汗颜地看着面前笑得一脸爽朗的男孩，忍不住吐槽道，经这一打岔心底刚刚升起的一丝异样也顿时消散了个干净。

    看着这两人的互动，本堂伊忍不住在心里嘀咕一声??【斯......怎么有种自家单纯的孩子要被人给骗走了感觉？属性真是复杂呢！山本同学！】

    当然！看到两人能如此和谐地相处在一起，她还是非常感动（欣慰）的！

    走到校门口?田纲吉先一步与他们告了别，山本武则是依旧坚持着同本堂伊走了一段路，直到将对方送到孤儿院门口，才挥着手与本堂伊做了告别。

    考试结束后，就是整整两天的假期，很不幸的是??先前在本堂伊死命的呼唤下都没有半点反应的病弱debuff，在她回到孤儿院后才迟迟地回应了她，并与她纠缠了整整两天！

    真好，又浪费两天假期呢：）

    星期一奇迹般病愈的本堂伊，在院长阿姨温和的注视下，耸拉着小脸和山本武一同去了学校。

    在这就不得不夸奖一句这个病弱debuff可真是贴心到她的心坎子里去了呢：）

    【即使再不愿意还是得乖乖上学，直面自己的成绩啊~】

    本堂伊恹恹地走回自己座位上，就连耳边传来的关于山本武好感度上升的提示音都不能让她重新振奋起精神来，当然了周围和她一样不想面对自己成绩的小孩还是很多的

    ??比如她的身边此时此刻就坐着一个周身笼罩着灰色郁气的小男孩。

    【怨气快化成实质了呢，阿纲......】

    本堂伊刚想拍拍对方的肩膀给他比一个加油的手势，就听到几个小孩互相讨论的声音??

    “啊啊！感觉这次肯定考的很差，会被爸妈骂死的！”

    “别担心啦~伊藤，再怎么样都不会比‘废材纲’考的更差啊！”

    “就是啊，无论如何都有‘废材纲’来垫底，你的话根本不用担心吧！”

    循声看去，就见距离他们座位不远处的三个男孩此刻正围在一起，他们的声音不知是有意还是无意放得很大，即使教室里的声音非常嘈杂，却也给本堂伊听得格外清晰。

    【啧......是让人讨厌的小鬼！】

    本堂伊皱眉瞥了三人一眼，又像是想到什么连忙转过头来，看向了身边整个人都缩在角落里的?田纲吉，果不其然就看到了对方的表情变得更加沮丧和颓废起来。

    【果然是听到了吧......】

    本堂伊带着些安慰性质地摸了摸他垂着的脑袋。

    【攻略角色?田纲吉好感度+1】

    “本堂同学，你还不知道吧？这个家伙可是实打实的‘废材’哦，妈妈说和废材玩的话也会变成废材的。”

    伴随着好感增加的提示