67第67章(2/2)

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便没揪着不放。

    大概提了下林南找自己的目的,便说相信他自己会做好,她不多管。

    人逢喜事精神爽,虽市教育局给的稿酬不多,但前后两辈子第一次拿稿费,哪怕庆祝过,还是挡不住她的好心情。

    于是,接下来她天天带着大大的笑脸去学校给学生上课。

    她的那些学生们,不比她小几岁,加上林希的授课方式比较不拘一格,林希很受学生的喜欢。

    经常下课后,还拉着她聊天,不让她离开教室。

    这天也不例外。

    见她每天眉开眼笑的,有那胆子大的学生,问她是不是怀孕了?也有问她,是不是提前知道自己高考考了好成绩?

    校长拿她整理的那些资料,申请出版的事,在学校并不是秘密,林希也就没隐瞒,将校长替她争取到了稿酬的事,拿出来跟大家分享。

    一听说她意外得了稿酬,刚才问她是不是怀孕的学生,立马起哄让她请客。

    这钱林希本就没想留着,听学生这么起哄,干脆就应了他们。

    听她答应请客,教室里一片欢呼。

    然后有人颇为惋惜地说道,“可惜老师整理的都是高中资料,我们现在用不上。不然,等书开始上市卖,我们就人手买一本。”

    然而,立马有人不赞同地反驳这人的话,“咱们迟早要上高中的,提前买,有何不可。反正,知识这东西又不那么容易过时。”

    “就是就是,你看我们现在用的课本,都十年前的都一样。这就说明,林老师整理的那些资料,我们现在买了,过两年用,也不用担心过时。”

    “所以书开始卖的时候,林老师一定记得告诉我们,到时候我们都去卖。”

    虽然当这个老师不在林希最初的预料中,当时意外得了这么个工作,她想着既然老师挑中自己,信任自己,那只要她是老师的一天,她就努力做好自己的工作,努力教好学生。

    也不枉老师对她的知遇之恩。

    可跟这些可爱的学生们相处大半个学期下来,她跟他们之间亦师亦友的关系,让她渐渐把这些孩子放到了自己的心里。

    见那一张张稚气的脸上,写满对她的信任和支持,她心里热乎乎的,“既然你们都想要那资料,不用你们掏钱买,老师回头人手送你们一份。老师只要你们记住,无论什么时候都不要忘记学习。”

    她教的是初一年级,照现在的学制,再过一年半他们就能上高中。

    可惜很快就要学制改革,改二二制,为三三制。

    所谓的二二制,便是两年初中,两年高中。三三制,自然就是初中三年,高中三年。

    也就是说眼下这些学生,再过两年半才能上高中。

    可就像学生们说的那般,知识又不过时,提前备着高中的学习资料,又有什么不好的呢?!

    反正迟早能用上。

    “那老师不用请客,送我们学习资料就可以。”

    过去十年农场的整体学习氛围,确实比外头好很多。

    可不能考大学,高中毕业不包分配,甚至要下乡这些事,让很多人都觉得学习无用。所以,班上很多孩子的成绩并不理想。

    哪怕现在高考已经恢复,也还是有很多人对学习的事不那么热衷。

    甚至有人因为过去十年,知识分子遭受到的打击,打心眼里觉得没必要学习的。

    虽然这样,但刚才说些想人手买那些复习资料的话,却是全部学生都开了口的。

    林希真的很希望,随着时间的推移,这些人哪怕没继续上学了,也不要放弃学习。

    “请客是我跟你们分享我的喜事,送那些资料是我希望今后无论你们走到哪里,都不要忘了学习,不冲突。”

    于是,请客和送学习资料的事就这么定了。

    回到教师办公室,刚走进去,就听到张安仁怪声怪气地阴阳人,“咱们这里是学校,不是菜市场。有些老师一点不懂规矩,任由学生们大吵大闹的,闹得比菜市场还嘈杂,这影响很不好。我得找时间跟校长说说,让他好好管管。”

    “不然让家长们误会,孩子们来的不是学校,是菜市场可就不好了。”

    林希用脚趾头想,都知道张安仁在阴阳自己。

    可她一点都不生气。

    这男人一开始就把她当成抢他儿子工作的人,对她从来鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。

    她得有多想不开,才跟这种没本事又没气量的人较真?!

    面对这种人,她心情不好的时候,可能会趁机跟他呛上几声,发泄发泄心里的郁结之气。

    可像现在这样心情好的时候,她就完全把对方当空气,好像聋子一样,听不到他的任何话。

    于是,这段时间受够她,想找她麻烦的张安仁,有种一拳打在棉花上的无力感。

    他就想不明白,为什么这姑娘做什么都这么容易?!

    当初他想尽办法,想把儿子弄到学校当代课老师,甚至说了只要学校给点补贴,够那孩子自己一个人吃的钱就好,却依然没替儿子争取到机会。

    这姑娘却是毕业就被选到这里当老师。

    他当时还想着,他不信一个才毕业的小姑娘,能教好学生。

    早想好,她教不好,立马举报学校拿招老师的事不当回事,把她给弄走。

    结果,这姑娘完全不同于其他老师的教学风格,轻易就让学生接受了。

    学生们在她的带领下,一个个对英语课感兴趣了,比起曾经的哑巴式英语,他们更是敢开口去说了。

    他压根找不到机会将人弄走。

    虽然很不想承认,但这姑娘确实比他儿子更适合当这个老师。

    他心里才有这个认知不久,高考恢复的消息传来,学校筹办补习班,需要老师。

    这姑娘不用自己开口,那补习老师的差事就落到她身上,他却不得不舍下那张老脸去找一个小年轻开口要这个补习班老师的资格。

    他心里呕的气,可想而知。

    好在后头那补习班老师虽没额外领工资,但他钻了个孔子,让他得了不少好处。

    他的心情才得以平衡。

    可惜这平衡还没过多久,又得知他自以为聪明带到学校上课的那人,先找的人是林希,林希拒绝她,不愿意带她到学校上课,那人不得已才找上他。

    没人知道他当时是个什么心情。

    他就搞不懂这么个乳臭未干的小丫头,甚至连话都没跟他说过几句,为什么能给他这么多的气受?!

    然后刚才下课,路过她教的班级,听到她竟然拿了稿费,学生们都为她欢呼,他忍不住就说了这些话。

    那些话是想引她跟自己呛声,他好,好好跟对方干上一架的。

    结果人家根本不接招,弄得张安仁上也不是下也不是,好不尴尬。

    还是有那见他下不来台的老师,给他递了台阶,“我说老张头,咱们上年纪,跟不上现在年轻人的思想了,还是少参活他们小年轻的事。”

    “就那下课后学生的吵闹声,咱们听来是吵吵闹闹的,觉得心烦。搁他们身上,他们觉得那样是有朝气,属于年轻人的朝气。”

    “反正那是下课时间,他们想怎么弄朝气,随他们怎么朝气。要是上课时间这样,咱们再好好管也来得及,你说是不是?”

    张安仁性格虽不讨喜,却不是个不知趣的人,见有人给他递台阶,他立马顺着下了,“还是你看事情比较通透,不像我,总抱着自己过去那堆思想不放,看什么不顺眼,都要说上几句。”

    “没什么通透不通透的,就是我们自己也是年轻时过来的,也有过那样满是朝气的时候,就觉得那样很正常而已。”

    他其实更想说,做父母的管不了孩子一辈子,该让孩子自己承担,要放手让他们自己承担。不然,父母把自己搞得里外不是人,孩子还得不到成长。

    张安仁要不是为了儿子的事,不至于总看林希不顺眼。

    要他说,他那儿子要是个有能耐的,不用他做什么,也比林希有机会当这老师。

    可那孩子,不说成绩不好,性格还让人一言难尽。

    校长真把那样的人招来当老师,那才是对学生的不负责任。

    结果张安仁做了那么多,那孩子还不知道感恩,还总是抱怨张安仁没本事,连份老师的工作都没办法替他安排好。

    说真的那孩子要是他儿子,他早两年就直接将人扔下乡。

    让他好好去接受一下现实的毒打。

    不过,这些都是别人的家事,他跟张安仁只是一般交情的同事,他不会去说这些让人不愉快的话。

    林希将两人的话都听在耳里,却没开口说任何一句话,她只在自己的办公位上稍作休息了一番,又拿着书本和教材去给孩子们上课。

    这会儿已经十二月底,她的老师生涯只剩一个月时间。

    一个月时间很短,她做不了太多事,只想上好属于她的每一节课,给自己为期一个学期的老师生涯,画上一个圆满的句号。

    学生们都知道,这是他们跟林老师最后的相处时光,一个个都很配合。

    认真负责,方法新颖,言之有物的老师,搭上认真学习,不懂就问的学生。

    一个月的时间,初一年级学生的英语又更近了一步。

    这点从期末考,孩子们的英语分数,就能看出来。

    期末考完,意味着林希的老师生涯即将结束。

    虽然早就知道要分别,虽然早就懂得天下无不散的宴席,按说早该有心里准备才是。

    可真到了这一刻,学生们一个个都舍不得。

    舍不得这个陪他们走过初中第一学期,也是最重要一个学期的英语老师。

    当林希把早就给孩子们准备好的复习资料,以及承诺要请客的东西,两份颇有分量的东西一一摆在每个同学的跟前时,孩子们看着复习资料上写着的那行字:乾坤未定,你我皆是黑马。

    这句话林希曾经跟他们说过,他们知道是什么意思。

    糖果包装纸上是另一句话:生活很苦,自己加糖。最后的期待,是未来可期。愿所想皆所愿,所遇皆所期。【1】

    这话哪怕林希没说过,他们也懂什么意思。

    这个年代的孩子,关于未来的畅享很少,甚至没有想过未来。

    可无论林希上课时给他们讲的那些话,还是偶尔课后闲聊时,跟他们说的,还是眼前这两句话,无不在告诉他们:只要他们敢想,肯做,不畏难,不怕苦,他们的一辈子一定会很精彩。

    这一刻,林希在这些孩子心里都播下了一颗未来的种子。

    他们开始畅想未来,并开始想怎么做能达到自己想要的未来。

    当中有好些人,将来被问及,他们是怎么做出那么大成就时,他们不约而同说起了这个只教了他们一个学期,却影响了他们一生的老师。

    彼时,林希自己也没想到,她在这些孩子心里种下的这颗种子,竟然都生根发芽了。/

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