第 14 章(2/2)

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/>     第二天，林呦呦醒来已经很晚了，帐篷里空空荡荡的没有小鹿的身影，她的手边放着一朵好看的淡白色小花和一管营养液。

    这个时间，琼生现在应该已经去医院里学习怎么照顾幼崽了。

    林呦呦做起来发了一会儿呆，爬起来去水潭边洗漱，然后回到帐篷喝掉了营养液，将小花放进树洞里。

    在看着树洞发呆，才想起来，她好像是忘记了点什么。

    糟糕，是昨天的迷宫图。

    林呦呦只感觉自己的大脑现在一片空白，昨天努力记进去的迷宫，现在早就忘得干干净净了。

    她只好看着昨天画出的纹路重新记。

    然后去阔叶林，找绿孔雀报平安，他们一起躺在落叶堆上发呆。

    等中午回去有琼生作伴，琼生在旁边吃草，林呦呦就坐在图画的面前努力背。

    下午琼生又去了医院。

    林呦呦就带着她不太牢靠的记忆，去石头林找小白马。

    森特已经等在那里了，她带来一本少儿科普书籍，上面都是和兽人社会相关的基础用词。

    小白马是在很认真地给林呦呦补充词汇量。

    然后，他们就学术问题，互相展开了友好的交流。

    林呦呦收获一个好看奇妙的绘本，小白马也终于懂得了林呦呦的意思。

    只不过，琼生的完美教学，被林呦呦这么一传递，就只剩下百分之五十。

    等到森特将方法传递给她照顾的幼崽，直接打折再打折，或许能剩下百分之二十五的精华内容。

    不过这也帮了森特的大忙。

    分别前，森特将新的题目给了她。

    -

    琼生在医院学习照顾幼崽，一直都很认真。

    但是今天他走神了。

    因为最近林呦呦很反常，她已经连着两个晚上不找他聊天了。

    难道是他心里偷偷觉得小幼崽话多，被她看出来了？

    琼生突然有些心虚。

    虽然在心里偷偷吐槽，但琼生心里还是喜欢的。

    又或许是，他最近没有陪伴小幼崽，所以她感到孤独了？

    今天胖医生的讲课内容的中心主题就是，陪伴比任何的关心都重要。

    一想到这，另琼生更加听不下去胖医生的课程了，转身偷溜出去，准备回去多陪陪小幼崽。

    但刚出门，就被胖医生的助理叫住了。

    助理拿出来一个画册递给他，说：“这是克木老师新出的教学书，送给你。”

    克木老师，就是里面正在讲课的胖医生。

    为什么突然送他东西？琼生下意识往胖医生的方向看。

    却发现胖医生现在也正在看着他，并且轻轻点了点头，示意他将东西收下。

    事关小幼崽，琼生难得没有拒绝其他兽人的好意，只是犹豫了一下，就接受了那本画册。

    -

    等林呦呦从外面回来，发现今天琼生竟然提前回来了。

    不过还好，林呦呦将小白马送给她的绘本，留在了石头林里，没有带回来。

    林呦呦空着手，晃荡晃荡地走到琼生的身边，一眼就看到了他面前的那本书。

    现在轮到林呦呦好奇了，凑过去一个乱糟糟的毛绒脑袋，和琼生一起看。

    兽人幼崽在幼儿园只会认识一些简单的字和数字，等到他们成年变成人身之后，才会进入学校进行系统的学习。

    所以这本书，对两个幼崽而言，只是一个图片丰富的图画书。

    林呦呦很喜欢小动物，所以翻得津津有味。

    看到一半，她突然看到了一个熟悉的东西。

    九宫格的数独游戏，小白马今天带来的题目也是这个。

    林呦呦求助琼生：“这个怎么玩呀？”

    琼生低头看了一会儿就明白了，然后耐心地教授林呦呦通过技巧。

    这个活动一直持续到晚上睡觉，累了一天的小幼崽很快就闭上眼睛睡着了。

    琼生静静地在旁边陪着她，虽然今天小幼崽还是没有对他倾诉，但他们美好的亲子时光并没有消失，而是换成了其他的方式。

    于是在接下来的几天。

    林呦呦从小白马那里知道题目，就从书上找到相应的题目，找琼生给她讲解，第二天再教给小白马。

    小白马听懂了多少，林呦呦不知道。

    但林呦呦自己进步得飞快，在长期的对话下，他们已经是一个特别睿智的三岁人类幼崽了。

    在琼生教育氛围的烘托下，她善意的谎言，也说得越来越熟练，可以让小白马和她的计划在日常交流中完美隐身。

    所以琼生的视角下，通过他的耐心陪伴，小幼崽又变得活泼开朗起来。

    彼此都对自己的努力结果非常满意。

    这天晚上，林呦呦和琼生依偎在一起睡觉，黑暗中，温馨的气氛包围了他们。

    琼生突然大脑清明，清脆的声音满是正经：“林呦呦，你没有在偷偷做什么吧？”